Guía El hombre que saltó de las nubes

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta

1. El autor  del libro es:

a. Manuel Rojas

b. Olegario Lazo

c. Wellesley Muir

d. José Luis Rosasco

2. El nombre del avión de misión de Clyde es:

a. Fernando Stahl

b. Florencio Stand

c. Fernando Sail

d. Ferdinando Stahl

3. La enfermedad que afectó a Clyde Peters fue:

a. Tifoidea

b. Hipotiroidismo

c. Hepatitis

d. Hemofilia

4. Una shushupe es:

a. Una araña venenosa

b. Un cocodrilo salvaje

c. Un insecto mortífero

d. Una serpiente de cascabel

5. Clyde conoció a Eleonor en:

a. La universidad

b. La ciudad

c. La granja

d. La escuela

6. Augusto Doñez era:

a. Pastor bautista

b. Pastor laico adventista

c. Pastor Chayawita

d. Pastor Metodista

7. El ministerio de aviación en Perú estuvo en peligro por:

a. La falta de interés de los indígenas

b. La carencia de recursos económicos

c. La escasez de misioneros adventistas

d. Los grupos terroristas de Sendero Luminoso y Tupac Amaru

II. Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las respuestas falsas.

1.- ___ Juliane Koepcke fallece en el vuelo 508

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2.- ___ Los chayawitas andaban desnudos en la selva

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3.- ___ Clyde Peters era misionero adventista

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4.- ___ Eleonor  era una mujer muy preocupada de los bienes materiales ___________________________________

5.- ___ Los padres de Clyde lo visitan en la selva peruana

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6.- ___  Clyde Peters perdió la fe en Dios

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7.- ___ Moisés se salvó de la mordedura de la shushupe

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8.- ___  En la selva Clyde se alimentó de raíces de pasto y palmitos

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III. Enumera del 1 al 5 según hayan sucedido los hechos en el texto

____ El Ministerio de Aviación del Amazonas aún continúa.

____ Chinquiririqui era un niño campa de 12 años que fue herido

____  Algún día tu serás hijo quien cuide estas vacas y esta granja

____ ¡ Clyde Peters está muerto!

____ Los Peters regresaron a Estados Unidos

IV: Vocabulario

1.- Los mosquitos volaban en enjambres

a. Abundancia

b. Solitario

c . Singular

d. Solos

2.- Las pistas de aterrizaje estaban en áreas remotas

a. Cercanas

b. Próximas

c. Lejanas

d. Vecinas

3.- La noche se hacía larga para luchar contra la turba de insectos

a. Armonía

b. Orden

c. Quuietud

d. Aglomeración

4.- Esta es una región muy vasta de la cuenca del Amazonas

a. Pequeña

b. Reducida

c. Amplia

d. Chica

5.- Teníamos tres huéspedes por noche en nuestra casa

a. Anfitriones

b. Invitados

c. Convidantes

d. Hospedadores

6.- Las supersticiones de estas tribus están muy arraigadas

a. Inestables

b. Establecidas

c. Inadaptadas

d. Arrancadas

7.- Tenían una gran provisión de municiones

a. Suministro

b. Escasez

c. Desabastecimiento

d. Carencia

III. Contesta con letra clara y buena ortografía.

1.       ¿ Por qué los padres de Chinquiririqui lo dejan ir con Clayde? ____________________________________

2.      Menciona por qué razón la muerte del papá de Marco ( el indígena chayawita ) sirvió para mejorar la vida de su hijo.

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3.      ¿Qué similitud  tiene la muerte del papá de Marco con la muerte de Jesús?

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4.      ¿Cuál es la reflexión que hace Clyde de su relación con Dios luego de ser salvado en la selva?

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5.      ¿Qué hizo a Clyde Peters tener confianza de que Dios está con él y su proyecto misionero en Perú?

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6.      Señala por qué razón se suspendió por un tiempo el proyecto misionero en la selva peruana.

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7.      Al leer el texto, ¿qué enseñanza deja para tu vida y tu relación personal con Dios?

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8.      Si tuvieras la oportunidad de ser misionero adventista ¿ dónde te gustaría ir y por qué?

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“Lámpara es a mis pies tu Palabra y lumbrera a mi camino”

Salmos 119:105