Guía Libro El jardín secreto

ESCUELA PARTICULAR Nº 19 ADVENTISTA DE TALCAHUANO

Colón 1165 – Fono Fax 3187132 - Talcahuano

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Enseñando valores, construyendo vencedores

Depto Integración

Lenguaje y Comunicación

Paola Aravena

Guía libro: “El jardín secreto”

I.                   Encierra en un círculo la alternativa correcta

1. ¿Cómo reaccionó Mary Lennox cuando murió su aya hindú?

a. Lloró suavemente

b. No lloró

c. Lloró fuertemente

d. Lloró sólo un poco

2. Los padres de Mary murieron de:

a. Peste

b. Ataque militar

c. Cólera

d. Escorbuto

3. La primera  casa donde fue la niña al quedar huérfana fue:

a. La casa de una monja

b. La casa de un sacerdote

c. La casa de un ministro

d. La casa de un pastor

4. El pajarito amigo del jardinero era:

a. Un petirrojo

b. Una codorniz

c. Un gorrión

d. Una loica

5. ¿Cuántos años tenía Colin?

a. 6 años

b. 8 años

c. 11 años

d. 10 años

6. ¿Qué parentesco había entre Mary y Colin?

a. Primos

b. Hermanos

c. Cuñados

d. Tíos

II.                Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso

1. ___ Mary tenía 12 años de edad

2. ___ El páramo era un paisaje amplio y con escasa vegetación

3. ___ El Sr. Craven amaba el jardín secreto

4. ___ Mary Lennox era una niña huérfana

5. ___ Mary esperaba que llegara el verano para ver su jardín florecido

6. ___ Dickon tenía una hermosa cabellera negra

III.             Ordena en forma secuencial del 1 al 5 los sucesos según su orden de aparición en el texto

1. ___  Sr. Craven viaja al extranjero

2. ___ Mary llega a la casa del páramo de Yorkshire

3. ___ Dickon arregla el jardín para Mary

4. ___ Colin y su padre caminan abrazados hacia la casa

5. ___ Mary descubre la llave del jardín secreto

IV.             De acuerdo a la siguiente oración selecciona el significado de la palabra subrayada:

1.- Ella tenía aspecto frágil y enfermiza

a. Débil

b. Fuerte

c. Resistente

2.- Cuando el brezo florece y huele a miel

a. Arbusto

b. Campo

c. Páramo

3.- Él debe saltar al aire libre para que se robustezcan sus piernas

a. Debiliten

b. Adelgacen

c. Fortalezcan

4.- Dickon miró embelesado a su alrededor una y otra vez

a. Despreocupado

b. Fascinado

c. Desinteresado

5.- La mitad de lo que tiene es histeria y mal genio

a. Calma

b. Nervios

c. Sueño

6.- El lacayo acarreaba a Colin en su silla de ruedas

a. Sirviente

b. Amo

c. Señor

V.                Contesta con letra clara y buena ortografía.

1.      Según lo leído en el texto describe brevemente qué es un páramo

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2.      ¿Por qué razón Mary llega a vivir a casa del Sr. Craven?

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3.      ¿ Cómo se comportaba Colin antes de conocer y jugar con Mary y Dickon?

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4.      Según tu opinión, ¿qué le faltaba a Mary para ser una persona empática y agradable?

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5.      “Si permitimos que un pensamiento triste o malo se introduzca en nuestra mente es tan arriesgado como dejar que un virus se apodere de nuestro cuerpo”

¿Qué crees tú que significa esta frase? Explica brevemente

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6.       ¿Qué importancia tiene la Sra. Susan Sowerby en la historia de Mary Lennox?

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7.      Haz  una descripción  física y psicológica de Mary Lennox

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8.      ¿Por qué crees tú que Mary era una niña mal criada, voluntariosa y arisca?

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9.      ¿Quién era Marta y cómo influyó en los cambios de Mary?

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10.  Por un momento cierra los ojos e imagina que eres uno de los personajes de esta historia. ¿Quién eres y por qué?

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¡ Dios les acompaña en sus estudios!

Guía Libro Papelucho y el marciano, 5º

ESCUELA PARTICULAR Nº 19 ADVENTISTA DE TALCAHUANO

Colón 1165 – Fono Fax 3187132 - Talcahuano

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Enseñando valores, construyendo vencedores

Depto.Integración

Lenguaje y comunicación

Paola Aravena M.

Guía Libro Papelucho y el marciano

I.                   Encierra en un círculo la alternativa correcta

1. El perro de Papelucho encontró:

a. Un zapato Viejo en el camión de la perrera

b. Un hueso grande en el camión de la perrera

c. Una novia en el camión de la perrera

2. Del texto se deduce que Papelucho:

a. Tenía un carácter amigable y juguetón

b. Tenía un carácter enojón y llorón

c. Tenía un carácter envidioso y peleador

3. Det era:

a. Una pelusa que se tragó el niño

b. Un marciano que se tragó el niño

c. Un microbio que se tragó el niño

4. Papelucho puso en su caja de fósforos:

a. Chinches

b. Polillas

c. Pulgas

5. Papelucho se quemó con la olla a presión:

a. La nariz

b. Las manos

c. La boca

6.Domitila era:

a. La enfermera

b. La empleada

c. La profesora

7. La dueña de Coronta era:

a. Una señora muy pobre

b. Una abuela misteriosa

c. Una señora adinerada

8. Domitila se enamoró de:

a. Un carabinero flaco

b. Un maestro yesero gordo

c. Un pintor gordo y feo

9. Javier era:

a. Amigo de Papelucho

b. Primo de Papelucho

c. Hermano de Papelucho

10. Papelucho se enfermó de:

a. Bronconeumonía

b. Encefalitis

c. Parotiditis

II.                Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso

1.____ Papelucho y su padre siempre habían sido los mejores amigos

2.____ La única forma de dormir a Det es acostarse de panza en el suelo

3.____ El perro de Papelucho se llama Tomate

4.____ Papelucho estaba arrepentido de alojar al marciano en su cuerpo

5.____ Det estaba hecho de puntitos bailones y un poco luminosos

6.____ La micro en que viajaban Ji y Papelucho chocó un cerro

7.____ Papelucho se quebró una mano

8.____ Det le tenía miedo al mar

9.____ La perrita pituca tuvo ocho perritos que parecían foquitas ciegas

10____La “magia” de Det funcionaba encendiendo un auto

III.             Ordena en forma secuencial del 1 al 5 los sucesos según su orden de aparición en el texto

1.____ Sucede un terremoto

2.____ Papelucho sufre un accidente en la nariz

3.____ Papelucho enferma gravemente

4.____ Papelucho es llamado por su padre a la biblioteca para conversar

5.____ Papelucho se traga un marciano

IV.             De acuerdo a la siguiente oración selecciona el significado de la palabra subrayada:

1. Hombres, mujeres, coléricos y perros hacían redondela para mirar

a. Enfadados

b. Simpáticos

c. Amigables

2. El hambre supersónica me ponía rabiosa

a. Mucha pena

b. Mucha risa

c. Mucha velocidad

3. Era un hombre de gorra armado con una cuerda y un bozal

a. Aparato para escuchar mejor

b. Aparato para comer

c. Aparato para cerrar la boca

4. Det con su carácter Marciano siguió buscando la camorra

a. Pelea

b. Suerte

c. Fama

5. Había un enfermero respirando fétido encima de mi

a. Hediondo

b. Agradable

c. Exquisito

6. Me da urticaria la tabla del dos

a. Pánico

b. Pavor

c. Alergia

7. Aquí no hay gente tonta que se preocupe de leseras

a. Cosas

b. Tonteras

c. Hechos

8. Señor carabinero, usted es un insolente dijo la señora pituca

a. Respetuoso

b. Solemne

c. Irrespetuoso

9. La voz de Det estaba asfixiada y miedosa

a. Falta de luz

b. falta de agua

c. Falta de aire

10. Deberías refrescarme ahora que me sancocho

a. Cocino

b. Alivio

c. Mojo

V.                Contesta con letra clara y buena ortografía.

1. ¿ Qué significa cuando Papelucho dice que cuando su padre lo llama es igual que cuando “San Pedro lo ataja a uno en la puerta del cielo”?

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2. Relata brevemente el incidente de Papelucho y Det en el peral

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3. ¿Por qué la mamá de Papelucho toma la decisión de dormir en un taxi después del terremoto?

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4. ¿Cómo lograron escaparse Papelucho y su perro del camión de la perrera?

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5. ¿Por qué razón salió huyendo el doctor Robles de la casa de Papelucho?

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6. Papelucho menciona tres razones por las cuales Det no le interesa. Escribe una de esas razones.

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7. ¿Cómo se hicieron amigos Papelucho y Urquieta?

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8. ¿Por qué razón a Papelucho le vuelve a interesar quedarse con Det?

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9. ¿Por qué piensas que es tan importante para Papelucho guardar el secreto de lo sucedido con Det?

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10.  Según tu opinión, ¿es posible que un niño se trague un marciano?

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¡ Dios les llene de sabiduría!

Guía de estudio

ESCUELA PARTICULAR Nº 19 ADVENTISTA DE TALCAHUANO

Colón 1165 – Fono Fax 3187132 - Talcahuano

Enseñando valores, construyendo vencedores

Historia y geografía

Paola Aravena

Guía de estudio 5º Básico

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta

1.- Los conquistadores españoles se agrupaban en un lugar porque:

a.- Les gustaba disfrutar de su compañía

b.- Para defenderse y organizar expediciones de conquista

c.- Para viajar juntos a España

d.- Para construir fuertes y embarcaciones

2.- Los conquistadores españoles buscaban:

a.- Cobre y bronce

b.- Oro y bronce

c.- Plata y cobre

d.- Oro y plata

3.- ¿Desde qué ciudad y en qué año zarpó Hernán Cortés hacia México?

a.- Zarpó desde república Dominicana en 1519

b.- Zarpó desde Cuba en 1518

c.- Zarpó desde Cuba en 1519

d.- Zarpó desde  Panamá en 1518

4.- Los indígenas mexicanos creían que Hernán Cortés era el dios

a.- Quetzalcoatl

b.- Tenochtitlán

c.- Moctezuma

d.- Cuauhtémoc

5.- Los españoles contagiaron a los indígenas de:

a.- Escorbuto

b.- Varicela

c.- Viruela

d.- Alfombrilla

6.- El nombre de la mujer indígena que obsequiaron a Cortés era:

a.- Millaray

b.- Rayén

c.- Miletzic

d.- Malintzin

7.- La ciudad que Cortés fundó en el golfo de México fue:

a.- Villa Rica de la Vera Cruz

b.- Villa Dulce

c.- Villa Rica de Moctezuma

d.- Villa Alto de Vera Cruz

8.- ¿En qué siglo comenzaron a formarse las ciudades en forma de plano damero?

a.- Siglo XV

b.- Siglo XVI

c.- Siglo XIV

d.- Siglo XVII

9.- La sociedad que participó para conquistar al imperio de los incas estaba conformado por:

a.- Francisco Pizarro, Hernán Cortés y Hernando de Magallanes

b.- Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Armando Lucas

c.- Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de Luque

d.- Francisco Pizarro, Hernán Cortés y Diego de Almagro

10.- ¿Por qué Atahualpa decidió bautizarse?

a.- Porque tenía miedo de ser quemado

b.- Porque quería salvarse

c.- Porque para los incas era importante conservar el cuerpo después de la muerte

d.- Porque necesitaba que lo quemaran en la hoguera

11.- ¿Con qué pretendían los indígenas peruanos rescatar a Atahualpa?

a.- Con oro y plata

b.- Con piedras preciosas

c.- Con  esclavos indígenas

d.- Con sacrificios humanos

12.- ¿Quiénes fueron los países que encabezaron los viajes de exploración?

a.- Inglaterra y España

b.- Italia y Portugal

c.- Portugal y España

d.- Italia y España

13.- Los viajes de conquista se hacían para:

a.- Obtener riquezas

b.- Obtener tierras y personas para el servicio

c.- Evangelizar

d.- Todas las anteriores

II. Contesta con letra clara y buena ortografía

1.- Define brevemente qué es un Cabildo

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2.- ¿Quienes componen un Cabildo?

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3.- ¿Cuál era la función de un Cabildo?

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4.- ¿Por qué razón  el emperador Moctezuma invitó a Cortés a entrar en la ciudad como huésped?

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5.- Describe en qué consistía un plano damero

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7.- ¿Para qué un jefe indígena le obsequió una mujer a Hernán Cortés?

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8.- Relata brevemente cómo Pizarro traicionó a Atahualpa

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9.- ¿Cuál fue la respuesta de Atahualpa al fray Vicente de Valverde?

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10.- Menciona quienes lideraron la conquista del imperio azteca y el imperio inca

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Uf Volvimos!!!

Si, ya sé que llevamos una semana, pero a quién no le cuesta retomar el ritmo?
Sé que algunos descansamos mucho en las vacaciones, otros se divirtieron demasiado, otros estuvieron con hartas actividades lúdicas y hay los que simplemente hicieron nada.
Para todos felicitaciones necesitábamos nuestras vacaciones para disfrutar un tiempo sin tiempo.
Ahora a trabajar arduamente para conseguir muchos logros no sólo en los estudios, sino en la Iglesia, Conquistadores y en todos los lugares donde estemos, no nos olvidemos que trabajamos para Dios y su ojo recorre toda la tierra, así que a hacer todo muuuuuuuuuuuy bien!