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- Talcahuano
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Enseñando
valores, construyendo vencedores
Depto. Integración
Paola Aravena Meza
Guía libro: Mi amigo
el negro
I. Encierra en un círculo la alternativa correcta al texto
leído “Mi amigo el negro”
1.- Del texto se deduce que el negro al inicio del relato tenía:
a.- 5 años
b.- 7 años
c.- 6 años
2.- El nombre del negro era:
a.- Alexis
b.- Alberto
c.- Alfonso
3.- Blanca tenía:
a.- Dos hijos
b.- Cuatro hijos
c.- Tres hijos
4.- El perro Gottfried Soto tiene ese apellido por:
a.- Juan Soto
b.- Francisco Soto
c.- Domingo Soto
5.- El lugar donde va a acampar la familia se llama:
a.- Rucamanqui
b.- Pailahueque
c.- Liquiñe
6.- El libro leído corresponde a un texto:
a.- Narrativo
b.- Lírico
c.- Dramático
7.- El autor del libro es:
a.- Rubén darío
b.- Felipe Alliende
c.- Isabel Allende
8.- ¿Qué alimentos sirvieron en el cumpleaños del negro?
a.- Arroz con leche, tortillas y jugo
b.- Maicena con leche, torta y agua con harina
c.- Maicena con leche, agua con harina y chivo.
9.- Cuando el negro sea grande:
a.- Se casará y tendrá muchos hijos
b.- Se casará, vivirá en la cuarta y tendrá muchos hijos
c.- Se casará, vivirá en la tercera y tendrá muchos hijos
II. Responde con letra clara y buena ortografía
1.- Según tu opinión ¿Por qué al narrador le agrada la
amistad con el negro?
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2.- Relata en breves palabras ¿Cómo será y qué hará el negro
cuando sea grande?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Cuéntame la historia de los chanchitos perdidos.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- Según tu opinión ¿Es importante la amistad y por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Coloca en orden secuencial los sucesos del texto leído
_____ Aquí mi mamá lava la ropa, hace la comida, pica leña.
_____ El negro nos estaba haciendo señas con las manos
_____ Estoy en el colegio aprendiendo palabras con br
_____ Un día la chancha de la Blanca se perdió
_____ Salí a cazar luciérnagas
<!--[if !supportLists]-->IV.
<!--[endif]-->Encierra el sinónimo que corresponde a la palabra
subrayada en la oración.
1.- El negro es rastreador
a.- Perseguidor
b.- Guía
c.- Abusador
2.- No conoce a los doctores ni a los submarinos nucleares
a.- Inofensivos
b.- Atómicos
c.- Desarmados
3.- La casa de la mesa tiene una cocina macanuda
a.- Pequeña
b.- Fea
c.- Extraordinaria
4.- Luego jugamos arreando las cabras
a.- Acarreando
b.- Deteniendo
c.- Desanimando
5.- Él usa unos bototos con pelotitas en la suela
a.- Botones
b.- Sweters
c.- Zapatos
6.- El ruido de los pitíos es igual al rugido de los
monos gibones
a.- Pelo
b.- Grito
c.- Corazón
7.- Seguro que el neuro me va a convidar de su
mermelada
a.- Obsequiar
b.- Quitar
c.- Prohibir
8.- La chancha izo un hoyo secreto en la cerca
a.- Valla
b.- Cortina
c.- Casa
9.- Le conté mi idea al neuro y me dijo que todo iba a fallar.
a.- Acertar
b.- Atinar
c.- Errar
10.- En la noche el zorro desarbola el cajón de la
basura
a.- Desmantela
b.- Arma
c.- Arregla
11.- De repente la gente quería capturar los ovnis
a.- Liberar
b.- Soltar
c.- Arrestar
12.- Mi mamá no quiere darme los frascos porque dice que los
tiene racionados
a.- Distribuidos
b.- Guardados
c.- Escondidos
13.- Los delfines iban emitiendo señales telescópicas
a.- Difundiendo
b.- Recibiendo
c.- Absorbiendo
14.- El neuro dice que no es una balsa para navegar sino una
zaranda para poner el pan
a.- Harnero
b.- Cacerola
c.- Olla
V. Contesta con V si es verdadero y una F si es falso. No
olvides justificar tus respuestas falsas.
____ El negro poseía un vocabulario muy adecuado
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____ El papá de quien
narra la historia es profesor
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____ Blanca es la hermana del negro
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____ Rucamanqui era un lugar lleno de ruidos y fiestas
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____ El perro del narrador no pudo viajar con
ellos al campamento
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“Jehová es mi pastor;
nada me faltará”.
Salmos 23:1
